A-level化学作为A-level科目中比较重要的一个科目，对于很多学生来说，是相对较难一些的A-level科目，这主要由于A-level化学本身涉及的实验和概念方面的东西比较多，今天，以爱德思A-level化学Unit 4的题目为例进行讲解，希望大家能够在题目中加深对A-level化学科目的认识和理解。
室温下，氢氧化钡固体和氯化铵固体一旦相遇，立刻相见恨晚，迫不及待地将自己的离子拿出来交换。然后，只见生成的氨气分子欢快地升入了空中……
两种反应物的浪漫故事我们了解了，下面有请问：
关于加速反应的方法，加热无疑是最有竞争力的候选人。然而“without”一出，该候选人被题目本身踢出了局，真是非常可惜。
一般而言，加速反应的第二候选人是提高反应物的浓度。然而这次的两个反应物都是固体，因此第二候选人因水土不服被抬出场，大家起立默哀。
第三候选人坐板凳的时间比较久，大家可能快忘了他长什么样子了。但是不要慌，想想第二候选人的作用原理是什么？没错，是提高反应物分子相遇的机率！那么，还有其他方法能够起到这样的作用吗？
固体反应……提高分子相遇机率……grind！powder！mix！
没错，下面掌声有请正确答案！
Grind the reactants together/use powdered reactants/stir/mix
好，第(a)问的第(i)小问解答完毕，万里长征走完了步。现在我们来看第(ii)问：
“那个氨气分子不要跑！就是你，站出！查身份证！”氨气分子不慌不忙地掏出了两张身份证：“你要查哪张？”你定睛一看，两张身份证上分别写着“碱（溶于水后生成OH-）”以及“HCl气体的朋友（与HCl气体反应生成氯化铵白烟）”那么现在摆在你面前的就是两条路：用湿润的红色石蕊试纸来验证他作为“碱”的性质（变蓝），或者叫HCl气体来对他进行指认（白烟）。
于是，你信心满满地拿出一条红色石蕊试纸递了过去！咦，怎么没有反应？你满心疑惑地又拿出一瓶盐酸，拧开盖子伸过去晃了晃。还是没有反应？这下你忍无可忍了，冲上去一把揪住氨气分子的衣领，大叫道：“骗子，你根本不是氨气！”氨气分子委屈巴巴地辩解起来：“你拿的红色石蕊试纸太干了，我不遇水就电离不出OH-来。再说盐酸又太稀了，我的朋友HCl气体根本挥发不出来，怎么为我作证呢？“
答案：Moist (damp) red litmus turns blue/concentrated HCl gives white smoke (fumes)
那么，这一问的陷阱你避开了吗？
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