​国际课程三大体系中哪个比较完善?

　　目前国际课程体系主要有IB体系、Alevel体系、AP体系三大体系。从完善的角度看，我们这里以包括的阶段做为判断，IB系统是目前国际课程体系中比较完善的体系，包括从小学到高中的所有科目课程。

　　一、IB课程体系

　　IB系统是目前国际课程体系中比较完善的体系，包括从小学到高中的所有科目课程(小学项目-IBPYP、中学项目-IBMYP、大学预科-IBDP)。IB课程擅长通识教育，因此课程评估，以写作和口头演讲的形式进行。由于IB课程对社会人文、艺术、语言、文学、外语等六个主要学科都有要求。所以这对学生的整体能力发展相对来说偏完善。

　　二、Alevel课程体系。

　　Alevel课程体系是指中学阶段。一般来说，它可能与国内从初二或初三到高三相对应。

　　Alevel的一个优势是，如果你申请英国G5或一些英联邦排名靠前的大学，你只需要在中学的后两年选择3到4门考试来申请大学。Alevel有70多门课程，从中选择自身擅长或喜爱的3到4门来申请大学，对国内学生来说，有一定优势。

　　三、AP课程

　　AP课程体系是按照美国核心课程标准开发的美国课程体系。这门课程可以从八年级开始，但AP课程是学术能力的附加证明，这意味着与IB和Alevel不同，它是学校通常学习的学科的成绩。

　　AP是学生在学校学习数学、物理、化学或心理学的一些额外科目，除了美国历史。AP有38门课程可供选择，对于美国的大学，尤其是美国的一些排名靠前的大学来说，AP课程可以证明你有余力，是学霸的考试科目。

　　这三个课程体系各有优势，但对于国内学生来说，它们也可能有自己的困难。

　　如果你选择进入IB系统，你对学生的英语语言有很高的要求，因为大多数文科和社会科学考试都是写作和口语，科学更好，也有一些标准化的问题，但IB有很多论文要写。IB课程要求学生有较强的主动学习观念和习惯，并且要有较好的时间管理能力。

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