最近,很多考试科目都有新的变化,涉及到大纲和教材版本,对于即将进行GCSE地理考试的小伙伴来讲,去年的试卷情况有着很高的参考价值,根据去年的题型设计等,来规划和准备今年的GCSE地理大考,下面,锦秋小编为大家收集整理了有关新GCSE地理考试难点的分析,希望对大家有所帮助。
英国希思菲尔德社区学院的地理负责人Mark Enser给出了一些建议,帮助大家更好的为考试做准备!
首先,我们以AQA考试局为例,了解下新规范的GCSE地理考试概况:
GCSE地理一共要考三张paper,paper1考查自然地理环境的内容,paper2考查人文地理的内容,paper3考查地理知识应用。三张paper占总成绩的比例分别为35%、35%和30%。题型主要有选择题、简答题和essay写作题。
三张paper将综合考查学生一系列的地理技能,包括与地图相关的制图技能、选择和构造图表和图形的技能、数字和统计技能。
去年的考试题目并不算难。与之前试卷不同之处是,他们没有就课程大纲中容易被忽视的小部分进行详细的提问,试卷的格式与样本文件没有太大差别,长问题的题目设置也十分清晰,学生能够轻松地捕捉其中的考查点。
但是难点在于学生需要将所学知识以非常具体的方式加以应用。其中一道有关炎热沙漠的问题,很多学生都试图把之前准备好的答案运用上去,但这与题目可能并不完全相符合。相反,这类题目需要学生进行当场思考,在考场上得出一个论点来作答。
有关热带风暴的问题也是如此。如果复习过程中,把大量精力用在研究出一个完美的标准答案上,那么考试时可能只会死记硬背,缺乏根据实际题目构思一个新的观点和答题思路的能力。
那么,我们应该如何更好的开展复习呢?
回忆特定信息
六分题的形式多种多样:回应信息来源、评估程度、提出建议等。这类问题实际上是在评估学生对这门课的理解程度,而不是他们对考试准备的有多充分。
所以,大家在复习过程中应该去关注一些特定的信息,比如关键词、有关案例研究和例子的资料、地貌形成的顺序。考试时尽量去回忆这些内容,然后应用于广泛的,多样的题目当中,发展对于地理概念的理解。
像“为什么对台风‘海燕’的反应在当时受到了批评?”这类题目可能不会出现在考试中,但想要回答这一问题,学生必须要回忆和应用所学的不同信息,才能更好的理解题目,而这种回忆的过程恰恰是提升学习效率的关键所在。
建立不同主题之间的联系
考试之前剩下的复习时间已经不多了,所以很多同学喜欢把课程大纲当做一个检查表,按照其中列出的主题,比照着进行复习,这样能够确保我们在考试前没有遗漏任何课程内容。但是这种方法的问题在于,大家容易忽略各个主题之间的联系。一道气候变化的题目可能会与粮食生产有关,关于森林砍伐题目也可能与经济发展和工业有关。复习过程中一定要在不同主题间建立联系,比如A是如何导致B的?B又是如何影响A的?
熟悉指令词
像“Calculate”、“ Define”、“ Describe”等指令词一定要熟悉它们的意思,避试中因不了解指令词,而出现偏题、答非所问的情况。
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