最近英国《独立报》报道，英国A-Level改革之后，加上政府的关注面仅局限在科学和数学上，放弃A-Level英语和人文科目的学生越来越多，英国教育公会对此表示十分担忧。
教育工会还补充道，Ofqual数据表明，选择A-Level英语、地理、历史、宗教研究的人数，下降幅度太大，到了让人“担忧”的程度。不光以上科目前景惨淡，今年夏天选择A-Level现代语言和艺术的学生，人数也持续下降！
德语学生比例下滑16%，地理降低了11%，宗教研究直接少了23%。
两年间，A-Level英语考生比例降低14%，从2016年的78,795人，减少到今年的67,865人。
不过英国政府对STEM科目的推进还是很有成效的，A-Level的科学科目和数学就没有遭遇同样的“悲惨命运”。
选择A-Level数学的人数增长3%，而政府努力宣传的计算机，考生比例一跃提高了26%，2017年还只有7,710人，今年则达到了9,685人。专家认为GCSE考试难度提高，让很多人对英语、历史、地理失去信心。
另外AS成绩不再计入总分，导致Year 12选择这些科目的学生变少，大家基本一步到位选择最终的考试科目。数据显示，今年AS考生人数几乎下降了60%，从659,880人减少到269,090人。A-Level是英国大学学前教育证书，学生学习3-5门A-Level科目，虽然科目可以自由组合，通常建议学生根据大学专业来选课。
然后大学可以根据学生的A-Level成绩，发放有条件录取。
面对学习A-Level英语人数减少，教育专家表示，英语对很多类型的工作都有巨大价值，学生变少未免让人担忧。这个变化趋势，也某种程度上反映出了2016/17学年，英国大学录取的国际生选择的热门专业，英国国际学生事务委员会数据显示，工程与技术、生物科学、医学、计算机等专业，成为最受国际生欢迎的十大科目。
而早从2017年开始，英格兰地区的这些A-Level科目，也不能再选择了，包括：
Anthropology
Archaeology
Citizenship studies
Communication and Culture
Computing – replaced by Computer Science
Creative writing
Critical thinking
Economics and Business (can still be taken as separate subjects)
Electronics
Engineering
General studies
Global development (AS only)
Health and social care
History of art
Home economics: Food, nutrition and health
Humanities
Information and communication technology (ICT)
Leisure studies
Media: Communication and production
Moving image arts
Pure mathematics
Quantitative methods (AS only)
Science (AS only)
Science in society
Statistics
Travel and tourism
Use of mathematics (AS only)
World development
最后想说，英语和人文科目受欢迎程度大不如前，选择数学、科学人数直线飙升，小伙伴们究竟是顺应潮流选择STEM科目，还是剑走偏锋，继续选择想学的文科科目，成为未来英国社会有可能的稀缺性人才，这个还真是值得好好思考一下啊~
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