由于中国学生在很长一段时间都会接触数学这门科目,因而,在A-level数学学习中会相对占有一定优势,但是,事实上很多学生却并不能学好A-level,这是为什么呢?今天,锦秋小编就为大家详细介绍一下其中的原因。
国际学校的国际高中A-level课程是比较适合中国学生来读的,因为A-level的数学课程不会难过国内的数学考试,对于拥有扎实的数学基础的中国学生而言,A-level数学可以说是强项。但也有前提——就读国际高中前,数学成绩就很好,基础很扎实。
还有一个优势,A-level考试是英国高考,应试成分大一些,因此对于经历过无数次大大小小应试磨炼的中国学生,考A-level其实是有一些考试优势的,比如技巧、心理状态、适应性等。这两点正好是中国学生的优势,因此我们认为,A-level成熟的课程体系、考试体系、评价体系对中国学生友好一些。但是并不意味着学起来就非常简单。
实际上,A-level课程体系相当严谨,课程广度大,难度也很高。要读好同样要下功夫。也因此不少中国学生去了英国上学,发现读A-level读不下来。这主要有这几点原因:
1。被中介误导掉进了英国烂校。烂校的教学素质一塌糊涂,在全国性的考试中,学生自然无法过关,更谈不上获得好成绩。
2.A-level选科不当。不少中国中学生认为经济类商学类课程比科学类(数学物理)课程好读,或不喜欢科学类课程,因而放弃数学物理,选择读A-level的经济学、商学、地理等课程。这正是犯了留学生的大忌。经济学、商学对英语的要求远高于数学物理,如果中国中学生没有充分的准备,往往会读不下去。
3。英语太弱。尽管数学物理等课程对语言要求相对比较低,但毕竟要完全用英语听课、阅读、做作业、讨论。英语太蹩脚,也是读不好的。而中国学校里的英语教学,令人无法恭维。中国大陆少年到英国后,他们的英语,普遍比不上香港学生、台湾学生,以及马来西亚的学生。
4。准备不足。许多家长与学生,听信“中国的课程是世界最难”的误导,以为中国学生到国外都能获得好成绩。事实并非如此。国外的课程,由于体系不一样,有难有易。如果出国前充分了解,尽量准备,一般都能顺利适应,否则,读起来很挣扎的学生,也比比皆是。
5。纨绔子弟。万贯家产来路不明的暴富家庭,家长自然也不会言传身教什么好素质,子女娇生惯养、好逸恶劳,根本不愿意读书学习。或者个性太弱太娇、自理能力太弱,整个无法适应国外的生活,殃及学业。
因此,千万不要低估课程的的难度和学习方法的必要性、态度端正的必要性。 看待A-level课程是否适合,还需要了解学生自身的特点和留学意向、以及对未来生涯的规划。在这之前,家长需要做足准备工作。如果大家想进一步了解A-level课程信息及留学相关资讯,可以扫码关注锦秋A-level,锦秋A-Level项目针对不同学员、不同层次的学习需求,有针对性的制定课程计划和教学方式,同时配备海量国际背景的教师和专业助教团队,双管齐下。专业的语言培训、完善的考试服务、高端的留学申请,贯彻“一站直达”的服务理念,只为帮学生梦圆,斩获英国G5!
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