锦秋A-Level项目针对不同学员、不同层次的学习需求,有针对性的制定课程计划和教学方式,同时配备海量国际背景的教师和专业助教团队,双管齐下。最近,UCAS放出了2018申请周期数据,也就是2018年入读的本科课程的录取情况。
33.7%的英格兰18岁学生通过UCAS获得录取,苏格兰是26.7%,北爱尔兰和威尔士入学率与2016年相似。
低分A-level学生获录取人数继续增长,2018年成绩DDD的申请者80%申请成功。
几大主要生源国的国际申请者获录取人数也增加,10,180名中国学生获得最终入学位置,比2017年提高了10个百分点。同时,中国香港、西班牙、波兰、罗马尼亚和印度学生人数也增加。法国、马来西亚、意大利、塞浦路斯虽然录取率相较于2017年有所下降,但是一起构成给英国输送国际生最多的国家前十。
申请者与录取率
1.总体申请人数略有下滑,但录取率史上的一年,录取人数保持平稳
今年,申请英国本科的总人数为695,565人,同比下降0.6%,主要原因是英国18岁人口的减少。不过录取人数相对平稳,只比上一年少了525人,总录取人数533,360人。
2.英国与欧盟申请者录取率提高,但非欧盟国际生录取率下降
今年80.7%的申请者来自英国,非欧盟国家申请者占11.7%,欧盟国家申请者占7.6%。
申请人数,英国561,615人,同比下降5.1%;非欧盟国家81,325人,同比增长 6.5%;欧盟国家52,620人,同比增长2.8%。
录取人数,英国459,285人,同比下降0.8%;非欧盟国家42,220人,同比增长 4.9%;欧盟国家31,855人,同比增长3.8%。
录取比例,英国本土学生81.8%,同比增长0.9%;其次是欧盟国家60.5%,同比增长0.6%;然后才是非欧盟国家的51.9%,同比下降0.8%。
非欧盟国家中,申请人数与获录取人数最多的是中国和中国香港,虽然录取率有所下降,但总体录取人数是增加了的,申请人数分别为17,110人和6,585人,增长率是12.0%和2.7%。录取人数也有所增加,中国大陆一共10,180人获得录取,同比增长10.4;中国香港3,775人获得录取,同比增长2.0%。
录取方式
通过志愿(firm choice)获得入学位置仍旧是最常见的录取方式,每年的这一比例大概是70%左右;然后是补录( Clearing),大约9%左右;然后是第二志愿( insurance choice),比例为7%。
OFFER情况
1.收到一个及以上offer学生比例增加
2018入学主要申请阶段, 92%的学生收获一个及以上offer,没有收到任何offer的申请者比例下降到7.7%,收到全部offer的申请者占38.7%。
2.预估低分的学生offer率提高,预估高分申请者offer率比较稳定
AAA及以上预估成绩的高分学生offer率轻微下降,大家申请的课程和学校类型发生变化,更倾向于申请剑桥、牛津、医学、牙科和兽医等要求较高的精英课程,由于这些课程位置有限,所以高分学生的申请成功率下降。
预估A*A*A* - A*A*A的申请成功率低于预估成绩BCC – CCC的学生,原因同上。
预估CCD – EEE的申请成功率明显提升,而且分数越低,提高幅度越大,这与入学要求低的大学扩招有关。
申请证书类型
1.绝大多数申请者持有A-level,其他证书申请人数也有所增加
英国学生主要使用A-level申请,59.8%的申请者只有A-level成绩。BTEC为第二大申请证书,但今年下滑到10.1%。同时持有A-level和BTEC成绩的占7.2%,持有SQA成绩的申请者99.9%来自苏格兰,占整体英国申请者的 6.3%。其他证书申请者比例为15.7%。
2.A-level低分学生录取率提高
BCC及以下成绩的学生录取率提高,DDD的录取率竟超过80%。
成绩A*A*A及以上基本不变,稍低的ABB-A*AA录取率有所下滑。
3.实际成绩比预估低3个等级的学生较上一年增加
今年没有达到预估成绩的学生比例为76.8%,实际成绩比预估低3个等级或以上的学生比去年增加3.3%。低分学生的预估与实际成绩差异更大,CCC超过3分,AAB成绩直降到1分以下。
(UCAS的算法是一个A level point相当于一个等级,比如说,学生预估AAA,实际成绩 AAB,那么就说与预估成绩相差one point)
4.无条件offer数量增加
2018年,发给英国学生的无条件offer大约为68,000份,预估BBC成绩的学生更容易拿到无条件offer,而预估高分的学生往往只能拿到有条件offer。
大数据告诉我们,英国普通大学扩招,精英大学门槛越来越高,想进好学校,先要踏踏实实提高自己的A-level成绩!针对国际学校就读的学生,锦秋A-level开设A-level互补计划课程,VIP个性化定制课程查漏补缺,完美衔接国际高中课程,为学生国际班学习锦上添花,助攻学生争取更优异成绩冲击G5。
大学名称 | QS排名 |
---|