对于从体制内课程转到国际课程的同学而言,预学衔接的重要性不言而喻。“凡事预则立,不预则废”。那么,A-level、IB、IGCSE学生如何利用暑期时间,进行一个完美的预学衔接呢?
一、准备步入国际课程的学生
对于一名准国际课程学生来说,9月开学后的课程还是比较陌生,对学校的具体课程设置也是一片茫然。虽然知道自己未来将要学习IB课程、A-Level课程或美高课程,但具体这些课程的知识内容和范围等相关信息都不是很了解。
实际上,一般学校都会安排一年的IGCSE衔接课程,作为高中的课程过渡。简单的来说,进行暑期预学非常重要。
•可从5-7门学科中提前挖掘比较感兴趣的科目;
•从应试教育体制下的全中文学习环境切换成国际学校课堂的模式;
•快速适应全英文授课和全英文读题、答题;
•较早深入了解国际课程体系及各学科特点。
通过预学IGCSE,不仅能从宏观角度深入了解自己未来的学习任务和学习目标,还能更科学的指导自己制定学习计划。同时,从学科学习的角度来说,通过预学衔接还可以帮助同学掌 握学科专业词汇、公式、常用句型和学科术语等内容,和学校课程无缝对接。从而快速建立国际课程学习方法!激发国际课程学习兴趣和信心,为国际课程学习奠定 坚实基础!
IGCSE课程学完的学员,一般会选择继续A-Level课程或者和IB课程,少量学员选择美高课程或者其他类课程。
二、准备学习A-Level课程,进行A-Level培训的学生
针对A-Level阶段的课程学习建议如下:
•AS阶段先选择4-5门功课,比较常规的学科是基础数学、物理、经济、商科、化学、生物这几门;
•选择科目要根据未来大学要学习的专业,有针对性的进行选择;
•大家有必要知道,国外大学专业录取,跟科目有一定的关联性,而这一点是很多家长容易忽略的信息;
•到了A2阶段,可以根据Offer的条件,进行科目的调整。
A-Level课程一般分为AS和A2两个阶段,相比IGCSE,在难度上有了较大的提高。IG成绩好,各学科可以拿到A*,并不代表A-Level就学得好。有一些学生,在过渡期容易出现成绩下滑,不能适应的情况,所以提前准备非常重要。
三、准备学习IB课程,进行IB培训的学生
关于IB课程,学习之前你要先知道:
IB 有六门必修课程,包括3门High level,3门Standerd level。一般学生会选择三门有优势的科目作为HL,而大部分的中国孩子会选择更擅长的理科;每门学科都有些IA,还要准备EE和TOK,同学要写的东西非常得多;IB课程是学完两年之后一起进行统一考试的,并且没有补考机会。
整体上来说,IB课程和活动的压力是比较大的。所以,如果学生选择IB课程,需要具备比较好的全面的能力,也需要更早做准备!
一般孩子进入国际高中后,最难度过的就是前三个月。因此让孩子在暑假期间预学课程是非常有必要的。
锦秋A-Level三大计划课程体系完整,其中锦秋A-level国际班互补计划是针对国际学校就读的学生,开设A-level互补计划课程,VIP个性化定制课程查漏补缺,完美衔接国际高中课程,为学生国际班学习锦上添花,助攻学生争取更优异成绩冲击G5。
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