作为世界的牛津大学，一直以来都吸引着很多人才前来就读。接下来，锦秋小编为大家详细盘点一下牛津大学的入学考试题，供大家参考。
事实上，牛津大学的入学题的答案并不重要，重要的是答题时你会如何思考。
No.1 有三种化合物A，B和C，哪一种最易溶？
牛津大学基督圣体学院的生物化学教授马克·沃尔默解释道：“我们非常愿意看到有更多的申请者说他们不知道答案，因为我们真正想考察的是他们如何得出正确答案。确切的说，是要看他们对错误答案的反应以及他们能不能识别所有可能错误的答案，然后依次进行测试并排除它们。”
No.2 这里有一棵仙人掌，请讲述你对它的了解。
牛津大学圣安学院生物科学教授马丁·斯佩特解释道：“我们为申请者提供了一棵仙人掌和一张仙人掌表层结构的特写照片，让他们通过观察，尽可能详细地描述这颗仙人掌。我们考查的是学生在宏观和微观范围内的观察能力和细节捕捉能力。”
No.3 瓢虫是红色，草莓也是红色，这是为什么？
牛津大学布雷齐诺斯学院生物科学教授欧文·刘易斯解释道：“红色可以向消费者发出两种信号，一种是‘我不能吃’，另一种是‘我可以吃’，通过这个问题，我特别想看看申请者是如何解释这对悖论的。”
No.4 银行家高额的收入是应得的吗？政府应该做点什么限制他们的收入？
牛津大学玛格丽特夫人学院经济管理学教授布赖恩·贝尔解释道：“因为银行一般是私人公司，雇员可以自由地在他们所想的地方工作，但他们所得的报酬则依据竞争性劳动力市场的分配原则。作为一个的申请者，他们会考虑，为什么同样的人才在银行工作比在其他领域工作得到的报酬更多？事实上，这个问题意在引导申请者思考有关收入的经济学原则，而不是让他们评价是否公平。”
No.5 为什么英国学生会对电视剧《加冕街》存在了五十年的事实感兴趣？
牛津大学摄政公园学院英国文学教授林恩·罗布森解释道：“这个问题可以引发申请者对以下不同因素的讨论，主要包括讲故事的技巧，混合幽默和严肃的故事情节和人物；作者如何保持观众或读者的参与性；合作式写作；连载的使用以及作者和他的作品是如何从受欢迎变成领域内的典范。”
No.6 你最想采访的对象是历史上的哪个（哪类）人？为什么？
牛津大学奥里尔学院历史学教授伊恩·福里斯特解释道：“这个问题不只是问申请者最想见的那个人，其重点是考察申请者如何通过方法询问被采访对象并得到想要的答案。”
No.7 什么是语言？
牛津大学圣希尔达学院现代语言学教授海伦·斯威夫特解释道：“学生有时候会说自己喜欢学习语言，例如西班牙语，因为他们‘热爱这门语言’。这个问题就是引导申请者思考是什么构成了他们喜爱的这门语言，目的是引导申请者判断这门语言是由某些具体特性还是某种功能而定义的；另外需要考虑的是语言的形式是如何反应它本身意思的。”
No.8 如果你可以发明一种新的乐器，你希望它能发出什么样的声音？
牛津大学墨顿学院音乐学教授丹·格里姆利解释道：“我最想听到充满想象力的答案。例如，这些乐器现在发出哪些声音，经过你的想象后又会发出什么声音；能否通过某些新的方式（例如数字媒体）产生不一样的声音，改变我们现在倾听和理解声音的形式等。”
No.9 有一个实验证明，说英语的人比说威尔士语的人记电话号码的能力强，其原因是什么？
牛津大学大学学院心理学教授尼克·杨解释道：“由于威尔士语里的数字拼写比英语的长，因此导致说英语的人比说威尔士语的人记电话号码的能力强。对此，我希望申请者可以联想到记忆力与词语拼写和发音的难易程度有关，并能够利用这个原理解释这个问题，而不是直观认为威尔士人不如英国人聪明。”
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