ALevel常见误区：正确认识alevel课程

ALevel是英国高中课程，可以凭借al成绩申请英国的所有大学。近些年，国内学生申请英国名校通常都通过提交ALevel成绩这种方式进行申请，那么ALevel常见误区有哪些呢?跟锦秋小编一起正确认识alevel课程。

1.学习的科目少，学习任务量就少

alevel通常学习3-4门课程即可，那么是不是学习的科目少，学习任务量就少?虽然学习的科目少，但考试准备的时间也应该跟多科目的同学一样。不能因为考试中，某个科目比较简单，就放弃了对自己思考水平的提高，放缓学习进程。如果申请名校，需要达到A甚至A*的成绩，考高分并不容易，所以，无论选择几门课程，都要合理安排自己的学习计划，不要因为选择的科目少，而放松。

2.只要成绩好，一定能申请到理想的学校

虽然说申请英国名校的基本条件是好成绩，留学申请固然注重成绩，但是仅仅只有好的成绩，不参加任何活动，也会让申请举步艰难。因为留学申请中很重要的一个版块是个人陈述(Personal statement)，只有全面发展，多参加课外活动和相关的竞赛活动，才能为个人陈述积累足够的素材。

3.AS拿到A*的成绩，A-level就可以拿到了A*?

并非如此，要知道A-level课程是两年的，分AS和A2。当我们申请大学的时候，通常A2成绩还没有公布分数。所以通常是拿A2的预估成绩+AS的成绩，拿到学校的有条件的录取，但这不是最终的成绩。等A2成绩出来后，根据实际考试成绩，来和学校换无条件的，。所以并不是AS取得A*成绩后，就万事大吉了，依然要努力考出A2的分数，才能终符合学校的录取要求的，最终顺利入学。

4.关于选课，选择自己喜欢的科目就行

选课这个课题一直困扰着许多学生和家长，到底应该怎么选?很多人都说，要选择自己喜欢的科目，考取A的课程性才大。关于选课，要结合三个因素：

1.选择和自己未来申请大学贴切的科目;

2.选择自己比较擅长的科目感兴趣的科目;

3.选择自己能有把握拿高分的科目;

尽量可以同时遵循以上这三个原则，这样在A-level选课上就不会有严重失误。如果做不到三点同时满足，建议优先选择和自己未来申请大学贴切的学科。

A-level课程十分重视学生在艺术、文化、体育、心理、修养等方面的全面发展。提高学生的综合能力，对留学申请会起到一定的帮助。