IB课程学生想转轨学A-level,如何准备alevel学习和考试呢?如何在短时间内拿到成绩?IB课程和A-Level课程都是国际高中课程,在学习难道上,IB要更难一些。 但是临时转轨也会有不适应,跟小编一起看看IB课程转轨A-Level,如何在短时间内准备冲刺吧。
我们以学习AL经济学课程为例
IB经济和A-level的经济知识点上有重复,但是不是100%一样,由于课程设置不一样,可能会面临近一年的时间没有学习过经济知识, 对于大部分经济知识都已经遗忘。需要在40多天时间里学习爱德思经济U1和U2,所以对老师的上课效率和进度就要有要求,确保学生能在紧张的时间里完成知识点的学习和后续的复习。
规划建议:
1、初期知识点学习:
用25小时左右高效讲完了U1和U2的所有知识点,U1因为内容相对较少,且为了增加上课互动性和注意力,上课采用手写笔记,U2文字内容相对较多,所以大部分章节采用讲义教学,几个超重点章节仍采用手写笔记,从而加深知识点印象。
课后根据知识点吸收情况布置课后作业,保证当天知识点能够及时得到复习。就这样根据课程内容和学生情况,制定了高效的教学计划,并很顺利地照计划完成。
2、中期复习阶段:
第一轮知识点讲解结束后,要一个个过考纲上的知识点,确保每一个考点都能复习到,并手写二轮复习笔记。训练真题作文题目,写作文的逻辑链框架,促成快速掌握大作文写作要义。
3、后期冲刺阶段:
冲刺阶段大概只要10天左右,分给U1和U2各五天。主要方向是高效刷真题,装订了一本真题合集书,上课可以用这一本书集中训练真题中的同一种题型,做多了真题后,“题感”也得到了提升,基本掌握了A-level经济的答题方法。到了最后也是比较关键的步骤,就是整理几个考点,并用4张纸总结所有考点定义,从而帮助学生减少背诵压力,锦秋alevel老师的,在考试大作文题目均在最后一节课要求背诵的6个知识点中。
锦秋alevel助教
助教老师每日悉心监督同学的学习进程,一旦发现学生背诵进度有所滞后,便及时给予温馨提醒,以此激励学生增强自律性,确保每日学习任务得以圆满完成。同时,还为同学规划模考安排与学习计划,助力其学业进步。总的来说,在40天内从零到一学习经济U1和U2是艰巨的任务,但是在经过合理的规划和坚持不懈的努力下,相信同学们是可以完成备考任务的。学生的配合度要很高,基本每次的课后作业都会认真按时完成,上课记的笔记也很认真,由此可见,经过定制化的教学安排,高效学习其实也没那么难做到。
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